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前幾週介紹了L3 Junior 跟 Core,這週向大家介紹L3 Honors吧~
L3 Honors的議題稍微嚴肅一點,大多關注在全球化對現今社會、經濟、文化以及政治的影響,但學生對此類議題仍相當熱烈討論~
上課內容:討論全球化和社會問題
領域:社會科學
目的:讓學生從正反兩方的交談中提出論點搜及證據從而進行辯論
表達能力培養
這禮拜的上課內容Tutor為學生們帶來了非常值得思考的問題:究竟Globalization是好是壞呢?讓世界各地的資訊和資源能夠更流通故然是件好事,不過這是否也間接的讓貧富不均變得更加的嚴重呢?這次上課也提到了社會文化的議題,Tutor向學生們提出了問題:母語是否應該被保留呢?Tutor透過丟出正方和反方的意見刺激學生們的思考,讓他們試著用自己的觀點提出意見來說服他人,在教室外面也可以聽見裡面熱烈的討論聲,經由具有思考意義的主題讓學生們訓練清晰的思緒和流暢的英文。
L3 Honors的議題稍微嚴肅一點,大多關注在全球化對現今社會、經濟、文化以及政治的影響,但學生對此類議題仍相當熱烈討論~
上課內容:討論全球化和社會問題
領域:社會科學
目的:讓學生從正反兩方的交談中提出論點搜及證據從而進行辯論
表達能力培養
這禮拜的上課內容Tutor為學生們帶來了非常值得思考的問題:究竟Globalization是好是壞呢?讓世界各地的資訊和資源能夠更流通故然是件好事,不過這是否也間接的讓貧富不均變得更加的嚴重呢?這次上課也提到了社會文化的議題,Tutor向學生們提出了問題:母語是否應該被保留呢?Tutor透過丟出正方和反方的意見刺激學生們的思考,讓他們試著用自己的觀點提出意見來說服他人,在教室外面也可以聽見裡面熱烈的討論聲,經由具有思考意義的主題讓學生們訓練清晰的思緒和流暢的英文。
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