及早為留學與留學考試做最完善的準備
不只是全方位增進英語,更漸進式地為SSAT/ISEE、SAT/ACT等高強度的入學考試打好基礎,讓出國留學更游刃有餘。
在L3閱讀寫作課程中,透過細讀及討論多元主題的文章,學生將創作出生動且有條理的寫作、也能輕鬆理解結構完整的文章內容。透過課堂討論、精讀文章及寫作練習,學生將擁有扎實的寫作能力:
✓ 精準的用詞
✓ 語氣的掌握
✓ 觀點的運用
✓ 英文的韻律
課程分級:
L3 Junior (四年級到六年級)
為了將來的英語學習打下穩固的基礎,課程設計為強調大量閱讀多元題材的文章及強化學術寫作的技巧。鼓勵學生針對文章主動提出意見激盪創意點子。課堂上將會非常具互動性,幫助學生更能融入教材情境更進一步學習創作短文同時提升文法、字彙量、閱讀及口說技巧。
L3 Core (七年級到九年級)
學習學術文章的規則結合批判性思考靈活運用。此外,Core Class會特別著重在SSAT,ISEE與SCAT相關考試所需的語文能力。導讀篇章、證據分析或其他技巧,將大幅提升中學生的學習歷程。學生可以按照不同程度從豐富的教材,盡情探索任何吸引她們的閱讀題材。由閱讀、分析結構中吸收成為深厚的寫作能力,從短篇的敘述文到長篇的分析文。
L3 Honor (十年級到十二年級)
為有效學習AP課程及準備SAT/ACT打下基礎。課程重點在強調考試中需要的重要歷史事件或經濟概論及強化語文科學證據分析及寫作。每一期將使用廣泛類型的教材,包含:信息性記敘文、非小說類文學作品、短篇小說、信息圖、經典文學劇作及辯論或演講等等。
L3 Class是根據研究設計而成:
大學成功與否的關鍵在於中學-預測學生為大學準備就緒的狀態最佳時機是在八年級。
學生依照不同程度進行導讀將達到最高的學習效果!分類文章主題將幫助學生聯想自身經歷及促使學生保持課外閱讀習慣。
討論閱讀段落、表述意見或支持個人論點將產生良好的學習表現,特別是對於不擅長閱讀者或是英文學習者
在L3閱讀寫作課程中,透過細讀及討論多元主題的文章,學生將創作出生動且有條理的寫作、也能輕鬆理解結構完整的文章內容。透過課堂討論、精讀文章及寫作練習,學生將擁有扎實的寫作能力:
✓ 精準的用詞
✓ 語氣的掌握
✓ 觀點的運用
✓ 英文的韻律
課程分級:
L3 Junior (四年級到六年級)
為了將來的英語學習打下穩固的基礎,課程設計為強調大量閱讀多元題材的文章及強化學術寫作的技巧。鼓勵學生針對文章主動提出意見激盪創意點子。課堂上將會非常具互動性,幫助學生更能融入教材情境更進一步學習創作短文同時提升文法、字彙量、閱讀及口說技巧。
L3 Core (七年級到九年級)
學習學術文章的規則結合批判性思考靈活運用。此外,Core Class會特別著重在SSAT,ISEE與SCAT相關考試所需的語文能力。導讀篇章、證據分析或其他技巧,將大幅提升中學生的學習歷程。學生可以按照不同程度從豐富的教材,盡情探索任何吸引她們的閱讀題材。由閱讀、分析結構中吸收成為深厚的寫作能力,從短篇的敘述文到長篇的分析文。
L3 Honor (十年級到十二年級)
為有效學習AP課程及準備SAT/ACT打下基礎。課程重點在強調考試中需要的重要歷史事件或經濟概論及強化語文科學證據分析及寫作。每一期將使用廣泛類型的教材,包含:信息性記敘文、非小說類文學作品、短篇小說、信息圖、經典文學劇作及辯論或演講等等。
L3 Class是根據研究設計而成:
大學成功與否的關鍵在於中學-預測學生為大學準備就緒的狀態最佳時機是在八年級。
學生依照不同程度進行導讀將達到最高的學習效果!分類文章主題將幫助學生聯想自身經歷及促使學生保持課外閱讀習慣。
討論閱讀段落、表述意見或支持個人論點將產生良好的學習表現,特別是對於不擅長閱讀者或是英文學習者
事半功倍的聰明準備 = L3 課程!
L3-Junior 課程的優勢: (四到六年級)
- 針對閱讀理解語文準確度的培養,學會抓重點並組織證據分析
- 互動性課堂上能讓學生們交換意見及想法
- 掌握批判性獨立思考方式讓學習能力更進步
- 針對個別學生寫作盲點提供建議
- Sample Class: L3 Junior 在上什麼?
L3-Core課程的優勢: (七到九年級)
- 針對論點的整理,證據的收集,資料來源的合整,及句子中的連貫性
- 討論時事話題或故事角色中從更具批判性的角度找到深層的意涵
- 老師會提供針對學生的細部建議
- 學生在於表達自己的想法會越來越有信心
- Sample Class: L3 Core 在上什麼?
L3-Honors 課程的優勢: (十到十二年級)
- 針對非小說的創作檢討,包含著名作家: David Foster Wallace, James Baldwin
- 全方位養成批判性思維:訓練邏輯思考能力
- 每周固定有閱讀寫作的練習,學習如何掌握寫作手法,製造有創意的句子
- 針對個別學生寫作盲點提供建議
- 學生在於聽者及作者的建立會強化及更能理解寫作的技巧及紀實寫作
- Sample Class: L3 Honors 在上什麼?