散播值得分享的想法
What's TED-Ed Student Talk
TED-Ed Student Talk 透過多元主題的發想探索，學生們創建自己的TED演說；提供學生一個培養獨立思考、批判思維、溝通交流想法以及簡報技巧的訓練環境。
課程目的?
- 發掘自己的熱情所在: "什麼事物會讓你心跳加速?" 由和同學們分享"你是誰"，開啟這門課。透過各種不同的活動，引導學生的好奇心，發掘什麼是對自己最重要、最有興趣的主題。
- 選擇值得分享的想法主題: "什麼是你覺得值得分享的想法?" 確認大方向之後，學生們將正式開始這趟旅程、塑型屬於自己的故事。透過老師的引導、同儕互相討論及回饋，從研究主題相關資訊、撰寫草稿、將想法視覺化等反覆練習調整，到產出簡報。
- 分享: "你的想法會怎樣改變這個世界?" 在每梯課程的尾聲，學生們將與全班分享自己的演說，並且錄製下來，可以與家人朋友分享，或是上傳到Youtube頻道，與更多更廣的群眾分享。
為什麼需要演講技能，我又不打算當專業演講者?
其實演講技能的運用非常廣泛，在日常生活中的溝通便是我們另類演講的方式，溝通是持續互動的演講。舉更具體的例子，在職場上，向上向老闆簡報工作內容、與同事分享經驗、向下做教育訓練，或是對客戶提案推銷，其實都是一場5分鐘、10分鐘的簡短演講。這些短演講本質都一樣 -- 需要在有限的時間裡，把思想植入到另一個人的腦袋裡，達到說服、溝通的效果。
這些技能可以運用到各種學科的報告，進而到申請學校時的小論文寫作與面試等等；廣泛而言就是邏輯組織的訓練和口語表達的能力，在組織自己論點、驗證後，如何在短時間之內，掌握聆聽者、說話對象的注意力，並說服對方、推銷自己的理念甚至是推銷自己個人魅力。
這些技能可以運用到各種學科的報告，進而到申請學校時的小論文寫作與面試等等；廣泛而言就是邏輯組織的訓練和口語表達的能力，在組織自己論點、驗證後，如何在短時間之內，掌握聆聽者、說話對象的注意力，並說服對方、推銷自己的理念甚至是推銷自己個人魅力。
TED 演說和一般的演講或是辯論有甚麼差別呢?
TED總裁克里斯‧安德森（Chris Anderson）說「TED演講之所以精彩，是因為傳達的都是『理念』（idea）。你可以把理念視為一種資訊的樣貌，能夠幫助你認識和理解這個世界。你無須是什麼世界級的專家學者，才有值得分享的理念，因為每個人內心都充滿了各種理念，每個人都有理念可以與人分享。如果溝通宣導得宜，你的理念就足以永久改變某個人看待世界的方式，並且影響他們現在和將來的作為。」
語言是思考的產物，TED演講有兩個特色，一個是簡短，一般TED Talk最長不超過18分鐘；第二個特色是傳達"理念"，而不是辯論二擇一的非A即B。如何在短時間內，做有效的溝通，與他人進行有意義的談話，是發人深省的TED演說的一大重點。 每一句話語都經過講者縝密思考，傳達到真正要傳達的訊息。
語言是思考的產物，TED演講有兩個特色，一個是簡短，一般TED Talk最長不超過18分鐘；第二個特色是傳達"理念"，而不是辯論二擇一的非A即B。如何在短時間內，做有效的溝通，與他人進行有意義的談話，是發人深省的TED演說的一大重點。 每一句話語都經過講者縝密思考，傳達到真正要傳達的訊息。
TED-Ed Student Talk的訓練有甚麼幫助呢?
TED Talk簡短演講型態的思考表達訓練，可以幫助整合個人的想法與觀點、釐清思路，整理成精練的文字、配合音調、演講姿勢、互動方式、道具使用等為口語表達加分，以篤定有力的語氣強化溝通效能。我們將這些助益對於生涯廣泛運用的重點整理如下:
- 學習收集資料及分析資料: 這個年代蒐集資料不難，難的是辨別資訊真偽的判斷力，理解隱藏在表面訊息的弦外之音，
- 釐清資訊與觀點的不同: 由事實組成的資訊與由價值觀衍伸的觀點不同，透過TED Ed Student Talk，我們引導孩子辨別新聞報導中什麼是事實、什麼是觀點，不輕易被原著的觀點影響自身判斷。
- 邏輯推理與因果關係: 生活中有很多因果關係不是很明顯，有的是一因多果，有的是一果多因，利用撰寫TED-Ed講稿的同時，練習省識自己對因果推理是否有邏輯謬誤。
- 在對與對之間做選擇: 在有資料佐證、釐清事實與觀點、正確的因果推論後，如何在沒有絕對好的對與對中做出適合自己的選擇。
- 學會與人相處、傾聽及同理心、換位思考的能力: 承續上點，別人的選擇或觀點與我們不同時，也是對與對的選擇，透過TED-Ed演說的理性思考訓練，可以培養同理心，尊重彼此不同的價值觀。
- 學會用聽者能理解的方式表達自己的想法、說服力與談判力: 邏輯梳理過的資訊與觀點可以提供我們資訊，同理心與傾聽可以提供我們說服聽眾的論點
- 臨場反應與即席演講: 我們無法百分之百預測別人的反應，但是臨場反應的彈性是可以熟能生巧的。
- 更多元更深入的思考觀點、培養自信與自省: 反覆在生活中其他方面練習以上資料辯證、辨別資訊與觀點、省識邏輯推理，可以更加深獨立思考、內化整合屬於自己的想法。
適合幾年級的學生
此課程提供給6-8年級或是9-12年級學生。
什麼是 TED-Ed
TED線上課程（TED-Ed）是TED 的一個YouTube頻道，它製作簡短的動畫教育影片。 它也有自己的網站。 提供生動活潑的線上教學影片。 用戶可以用過TED-Ed網站學習課程，以及將這些課程用於教學。
什麼是 TED
TED Conference LLC. 是美國一家非營利組織，TED 代表 「Technology （科技）, Entertainment （娛樂）and Design （設計）」，該組織定期舉辦 TED 大會，邀請來自世界各地、各行各業的學者及知名人士在 TED 大會上演講，演講影片隨後被上傳至網路即為 TED Talks。TED Talks 的主題不僅包含科技、娛樂、和設計，幾乎囊括了所有領域。
TED Talks 的核心價值是「散播值得分享的想法 （Ideas Worth Spreading）」。TED Talks 官方網站中寫到，他們的任務（mission）就是傳播想法（spread ideas）：「TED 是一個全球性社群，我們歡迎來那些自不同領域和文化、並且想更深入了解這個世界的人。我們熱切相信『想法』能夠改變態度、生活、最終也能改變這個世界。」
TED 成立於1984年，TED talks的講者來自全世界各領域最優秀的思想家和行動家，以18分鐘左右的時間分享他們的故事。由於TED talks主題涵蓋面極廣，。藉由聆聽TED talks， 讓學生的英文聽力進步、學習動機提升，也進而適應不同腔調的英文發音。能夠激勵學生、訓練批判性思考、提升學生自主學習並激發學生好奇心。TED talks相當 具有結構，講者都是訓練有素的演說家，他們的演講遵循一個特定的模式，能夠凸顯講者對講題的熱情，並激發聽眾的好奇心。TED talks不傳達大量的訊息或知識，而是呈現更具高度的想法。
演講內容主題涵蓋面極廣， 講者來自不同的文化與專業背景，是延伸學生多元文化學習與拓展視野的極佳選材。
TED Talks 的核心價值是「散播值得分享的想法 （Ideas Worth Spreading）」。TED Talks 官方網站中寫到，他們的任務（mission）就是傳播想法（spread ideas）：「TED 是一個全球性社群，我們歡迎來那些自不同領域和文化、並且想更深入了解這個世界的人。我們熱切相信『想法』能夠改變態度、生活、最終也能改變這個世界。」
TED 成立於1984年，TED talks的講者來自全世界各領域最優秀的思想家和行動家，以18分鐘左右的時間分享他們的故事。由於TED talks主題涵蓋面極廣，。藉由聆聽TED talks， 讓學生的英文聽力進步、學習動機提升，也進而適應不同腔調的英文發音。能夠激勵學生、訓練批判性思考、提升學生自主學習並激發學生好奇心。TED talks相當 具有結構，講者都是訓練有素的演說家，他們的演講遵循一個特定的模式，能夠凸顯講者對講題的熱情，並激發聽眾的好奇心。TED talks不傳達大量的訊息或知識，而是呈現更具高度的想法。
演講內容主題涵蓋面極廣， 講者來自不同的文化與專業背景，是延伸學生多元文化學習與拓展視野的極佳選材。