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英文學術寫作引用格式完整指南 -- APA、MLA、Chicago 格式說明,避免抄襲必讀
寫英文報告、做學術研究,引用格式做錯了就可能構成抄襲剽竊——即使你不是故意的。
APA、MLA、Chicago ,要用哪一種引用法?
什麼時候一定要引用?
「不小心抄襲」真的存在嗎?
​這篇文章從基礎引用知識出發,延伸到當前高中生論文發表市場的現實,從中學、大學到出社會都適用。
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美國大學申請策略:除了 GPA 與標化考試成績之外,提升錄取競爭力的三大核心特質與軟實力開發。
「考了滿分,就能進哈佛嗎?」 在錄取率年年創新低的時代,頂尖大學招生官看重的早已不是滿分成績單,而是你是否有「求知欲」、「心理韌性」與「共情力」。別讓數字限制了你的未來,進來看看除了 GPA 之外,你更該修煉的三種硬核能力。
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如何選擇真正有學術價值的高中生研究計畫?Research、publication 與高中生學術研究能力培養
越來越多高中生開始接觸研究與論文發表,但並不是所有研究計畫,都能真正帶來學術成長。
近年也開始出現一些過度強調成果包裝與「保證發表」的研究課程。對學生而言,真正重要的,是否能在研究過程中學會思考、分析、討論與探索問題。
我們整理了家長與學生在選擇高中研究計畫時值得注意的 5 個重點,提供大家參考。
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高中生在 AI 時代中透過討論與表達培養大學重視的能力
當 AI 工具越來越普及,「有正確答案」這件事,未來恐怕已經不再足夠。
如果科技能幫助學生更快速地寫作、整理資訊,甚至生成內容;在這樣的教育趨勢之下,未來的大學,更重視的是什麼?
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許多家長第一次認識 Pioneer Academics,往往是因為學生亮眼的大學錄取結果。但除了錄取名校之外,這些學生在高中做研究的過程中,究竟獲得了什麼?
透過三位來自台灣的 Pioneer 校友分享(目前分別就讀於史丹佛大學、倫敦帝國學院與加州大學聖地牙哥分校),我們一起看看,高中參與學術研究,如何影響他們後來的大學學習與能力發展。

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Trinity Scholar 

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