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"真正的讀懂一本書，養成良好的閱讀習慣，不僅能夠培養孩子獨立思考的能力，對孩子的人格塑造也有很大的幫助，孩子們通過這些不朽的文學作品而認識世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明辨美與丑，善與惡，逐漸形成積極向上的思想和面對生活的樂觀態度。" (原文)
閱讀能力愈強的人，學習能力愈強，愈有能力蒐集、理解與判斷資訊以達成個人的目標。股神巴菲特(Warren Edward Buffett)早期每天會讀600至1000頁的書籍，至今，他仍將每天的80%的時間花在閱讀上; SpaceX及特斯拉汽車創辦人伊隆·馬斯克(Elon Musk)是靠著閱讀書籍來學習如何製作火箭; 比爾·蓋茨(Bill Gates)每年約閱讀50本書; Facebook的創始人馬克·扎克伯格(Marc Zuckerberg)曾經在2015年發出全球愛書人的邀請，一起和他享受每2週讀完1本書的樂趣。(full article) 古今中外的例子不勝枚舉。
所謂的「閱讀能力」究竟是什麼？
每天閱讀享受樂趣的孩子不僅在閱讀測試中表現優於不閱讀測試，而且還可以開發更廣泛的詞彙，增加一般知識並更好地理解其他文化。尤其在這個網路瘋狂的時代, 需要花費更多心力讓孩子們練習 "專注力", 而透過閱讀, 可以讓孩子定心集中注意力在完成一個目標上。(青少年閱讀的十大好處)
中小學生的智力發展主要是通過閱讀、寫作和計算三種基本訓練及發展。閱讀訓練在發展智力方面的作用，並不亞於數學課的計算訓練。同理，閱讀跟數學練習一樣, 可以靠長時間的培養、也需要穩定持續地訓練，來鍛鍊思維和發展智力。這也是我們開設L3 (Language, Literary & Learning) 英語閱讀寫作班的初衷與目的:
Summer L3 Class Schedule
想了解更多L3課程
L3 Open House 免費試聽
L3課程分為Junior（初階）、Core（中階）和 Honors（進階）
L3 Junior Class 適合四到六年級的學生。課堂教材使用從美國引進的雜誌，課程內容包括自然科學、人文藝術、休閒娛樂…等主題；全美語上課環境，讓學生不僅只會閱讀和朗誦英語文章，透過課堂討論時間，更進一步的讓學生練習口語表達；每堂課延伸課堂閱讀之文章做寫作練習，培養思辨力及文章組織能力。
L3 Core Class 適合七到九年級的學生。此班上課所使用的雜誌題材更為豐富，內容遍及歷史事件、文學作品、主題辯論…等；學生將學習到高階的單字及片語，朗誦文章的同時更要求發音的準確性，教師會配合課程內容播放相關的教學影片，帶領同學深入討論各種議題；另外，學生開始學習寫論文，先做腦力激盪組織想法，寫了初稿後與教師討論，經過多次的修正，才完成最後的文章，在如此循序漸進的訓練下，能全面性的提升各項英語能力。
L3 Honors Class 適合十到十二年級的學生。The New York Times 為本班上課教材，學生將在課堂中討論國際時事、政治及新聞媒體…等主題。透過辯論培養學生以不同的角度看事情，應用到寫作上，學生將會有更多的想法組織自己的文章，這樣的寫作訓練，對未來升學的作文考試非常有幫助。
閱讀能力愈強的人，學習能力愈強，愈有能力蒐集、理解與判斷資訊以達成個人的目標。股神巴菲特(Warren Edward Buffett)早期每天會讀600至1000頁的書籍，至今，他仍將每天的80%的時間花在閱讀上; SpaceX及特斯拉汽車創辦人伊隆·馬斯克(Elon Musk)是靠著閱讀書籍來學習如何製作火箭; 比爾·蓋茨(Bill Gates)每年約閱讀50本書; Facebook的創始人馬克·扎克伯格(Marc Zuckerberg)曾經在2015年發出全球愛書人的邀請，一起和他享受每2週讀完1本書的樂趣。(full article) 古今中外的例子不勝枚舉。
所謂的「閱讀能力」究竟是什麼？
- 是能夠「讀」的能力？--字彙、語言、結構能力。
- 是「讀」出弦外之音的能力？—聯想、認知、組織能力。
- 是「想讀」的能力？-- 求知慾、專注力、
- 是「讀懂」的能力？-- 分析理解、融會貫通、舉一反三，於生活中落實所習所學的能力。
- 是「喜歡讀」的能力？-- 擁有所有能「讀」的能力，並且熱愛閱讀愛文字的能力。
每天閱讀享受樂趣的孩子不僅在閱讀測試中表現優於不閱讀測試，而且還可以開發更廣泛的詞彙，增加一般知識並更好地理解其他文化。尤其在這個網路瘋狂的時代, 需要花費更多心力讓孩子們練習 "專注力", 而透過閱讀, 可以讓孩子定心集中注意力在完成一個目標上。(青少年閱讀的十大好處)
中小學生的智力發展主要是通過閱讀、寫作和計算三種基本訓練及發展。閱讀訓練在發展智力方面的作用，並不亞於數學課的計算訓練。同理，閱讀跟數學練習一樣, 可以靠長時間的培養、也需要穩定持續地訓練，來鍛鍊思維和發展智力。這也是我們開設L3 (Language, Literary & Learning) 英語閱讀寫作班的初衷與目的:
- 充裕的單字量
- 閱讀能力突飛猛進
- 全方位養成critical thinking的能力、具批判性思維之寫作能力
- 練習利用英文思考，進而提升整體英語口說流暢度
- 學生在於聽者及作者的建立會強化及更能理解寫作的技巧
- 針對個別學生寫作盲點提供建議，並發揮個人創意，製造有創意的句子
- 經由每周固定的閱讀寫作練習，有效增加實際寫作經驗，更加了解寫作的技巧及學習如何掌握不同的寫作手法
Summer L3 Class Schedule
想了解更多L3課程
L3 Open House 免費試聽
L3課程分為Junior（初階）、Core（中階）和 Honors（進階）
L3 Junior Class 適合四到六年級的學生。課堂教材使用從美國引進的雜誌，課程內容包括自然科學、人文藝術、休閒娛樂…等主題；全美語上課環境，讓學生不僅只會閱讀和朗誦英語文章，透過課堂討論時間，更進一步的讓學生練習口語表達；每堂課延伸課堂閱讀之文章做寫作練習，培養思辨力及文章組織能力。
L3 Core Class 適合七到九年級的學生。此班上課所使用的雜誌題材更為豐富，內容遍及歷史事件、文學作品、主題辯論…等；學生將學習到高階的單字及片語，朗誦文章的同時更要求發音的準確性，教師會配合課程內容播放相關的教學影片，帶領同學深入討論各種議題；另外，學生開始學習寫論文，先做腦力激盪組織想法，寫了初稿後與教師討論，經過多次的修正，才完成最後的文章，在如此循序漸進的訓練下，能全面性的提升各項英語能力。
L3 Honors Class 適合十到十二年級的學生。The New York Times 為本班上課教材，學生將在課堂中討論國際時事、政治及新聞媒體…等主題。透過辯論培養學生以不同的角度看事情，應用到寫作上，學生將會有更多的想法組織自己的文章，這樣的寫作訓練，對未來升學的作文考試非常有幫助。
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四月份ACT成績出爐, 力可的學生G.W. 獲得了34分的高分! 滿分36分, 他拿了34分, 是前1/%的超級優異成績! 老師們跟力可同仁的開心跟興奮不亞於G.W. 本人和他的爸爸媽媽。G.W.今年11年級, 2017年加入力可, 第一次的ACT模考成績是26分。這兩年當中, G. 利用Skype網路教學跟親自上課加強自己的數學、化學跟ACT, 我們超級以G. 為榮! 並且祝福他接下來申請學校順利!
力可的目的不只是幫學生達成他們的夢想跟理想, 更要與學生一起努力、超越自我。
力可的目的不只是幫學生達成他們的夢想跟理想, 更要與學生一起努力、超越自我。
2019 暑期課程時間表
ACT Strategy:
- Session 1: 09:30am – 12:30pm, June 10 to June 27
- Session 2: 09:30am – 12:30pm, July 1 to July 18
- Session 3: 09:30am – 12:30pm, July 22 to August 8
- Session 4: 09:30am – 12:30pm, August 12 to August 29
- Each session includes 10 classes and 4 mock exams (till 13:30 on mock exam day)
- Session 1: 09:30am – 12:30pm, June 10 to June 27
- Session 2: 09:30am – 12:30pm, July 1 to July 18
- Session 3: 09:30am – 12:30pm, July 22 to August 8
- Session 4: 09:30am – 12:30pm, August 12 to August 29
- Each session includes 10 classes and 4 mock exams (till 13:30 on mock exam day)
- Session 1: 09:30am – 12:30pm (Junior) 13:30-16:30 (Core and Honors), June 10 to June 27
- Session 2: 09:30am – 12:30pm (Junior) 13:30-16:30 (Core and Honors), July 1 to July 18
- Session 3: 09:30am – 12:30pm (Junior) 13:30-16:30 (Core and Honors), July 22 to August 8
- Session 4: 09:30am – 12:30pm (Junior) 13:30-16:30 (Core and Honors), August 12 to August 29
- Each session includes 14 classes.
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你的暑假計劃好了嗎? 讓我們為您介紹三種不同的暑期課程, 讓暑假過得更充實有意義!
<體驗歐洲風情、加強第二外語> Carl Duisberg Centren 德國卡爾．杜伊斯堡
成立於1962年, Carl Duisberg Centren (CDC) 每年夏天，在博登湖畔的拉多夫采爾校區提供2-4周的德語 (11-17歲) 、德語+足球 (11-14歲) 以及德語+舞蹈 (11-14歲) 夏令營. 拉多夫采爾位於德國南部，阿爾卑斯山腳下, 鄰近瑞士、奧地利和黑森林，小鎮有3萬居民，安全無虞, 豐富的自然景觀、多樣的戶外活動。CDC的課程皆由資深教師針對學生需求設計, 除了德語課之外, 夏令營包含吃住跟課外活動的專案, 皆由經驗豐富的工作人員提供全面的照顧跟輔導, 讓學生在家庭般的氛圍下, 學習並體驗真正的國際化.
<英語國際志工+文化探索> Rustic Pathways
Rustic Pathways成立於1983年，每年在全世界舉辦數百種不同的文化探索營或是志工活動, 供12歲以上的學生參加。活動種類除了協助照顧小朋友、當地建設計畫之外，還有生態保育、風俗寫真、醫療體驗……等等多元的1-3週的行程供您參考。
每年約85%的參與者來自美國，以英文為主要的溝通語言，是想要進一步練習英文的你的最佳選擇！從台灣出發的學生，將會直接再目的地國家機場跟從美國來的學生會合，一起前往服務的基地。
除了暑假的行程之外，他們也提供全年或半年性的志工服務機會，給想要為世界盡一分力的你參加喔！
每年約85%的參與者來自美國，以英文為主要的溝通語言，是想要進一步練習英文的你的最佳選擇！從台灣出發的學生，將會直接再目的地國家機場跟從美國來的學生會合，一起前往服務的基地。
除了暑假的行程之外，他們也提供全年或半年性的志工服務機會，給想要為世界盡一分力的你參加喔！
<取得頂尖大學學分、豐富履歷的實習>Summer Discovery
有超過50年歷史的Summer Discovery, 總部位於美國紐約, 專門提供全世界的國高中生，在美國以及英國知名大學修習暑期課程 (Pre-College Enrichment Programs)以及
學生可以在加州大學洛杉磯分校 (UCLA)、密西根大學、德州奧斯汀大學、喬治城大學、賓州大學、劍橋大學…等名校，參加2週、3週或是6週的課程，還有機會取得由這些大學頒發的正式大學學分喔！
除此之外, 學生也可以參加位於紐約、波士頓、或是倫敦的實習課程, 讓自己的履歷更加豐富.
學生可以在加州大學洛杉磯分校 (UCLA)、密西根大學、德州奧斯汀大學、喬治城大學、賓州大學、劍橋大學…等名校，參加2週、3週或是6週的課程，還有機會取得由這些大學頒發的正式大學學分喔！
除此之外, 學生也可以參加位於紐約、波士頓、或是倫敦的實習課程, 讓自己的履歷更加豐富.
歡迎email, 來電 886-2-27716002, LiveChat 線上直接聊聊, 或Line: TrinityScholar (@mqz4477g) 獲取更多資訊.
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ACT機考前, 你該注意甚麼呢?
如果你在準備九月份的ACT考試, 別忘了加入我們暑假的ACT課程, 讓你事半功倍唷!
考場內不能攜帶：
And also some tips from TrinityScholar, 我們的貼心提醒
Trinity Scholar 祝福所有考生們旗開得勝，你們是最棒的！
- 攜帶護照正本: 請另備一個證件，以防考場需要兩份證件對照
- 可攜帶手錶(智慧型手錶不能攜帶) : 沒有規定一定要攜帶手錶，ACT電腦機考會有時間顯示在電腦螢幕上
- 務必確認您攜帶的計算機是核准的(官方計算機使用規定)
如果你在準備九月份的ACT考試, 別忘了加入我們暑假的ACT課程, 讓你事半功倍唷!
考場內不能攜帶：
- 書本/字典/筆記
- 螢光筆/彩色筆/鉛筆/修正帶
- 手機/智慧型手錶/智慧手環/耳機/iPad/照相機
- 香菸
- 食物/水壺
And also some tips from TrinityScholar, 我們的貼心提醒
- 舒適穿著(有些考場比較冷，可多帶件外套)
- 若沒有去過考場，建議考前可以先去一趟考場看環境
- 請一定要提早抵達考場(建議提早15-30分)
- 可攜帶輕食/水壺，但需要放在考場外面，中場休息可飲用
- 考試中有任何問題，請一定要馬上舉手向監考老師反應
Trinity Scholar 祝福所有考生們旗開得勝，你們是最棒的！
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哈囉～大家好！又到了L3課程回顧的時候了，這次要介紹的是適合中學生程度的L3-Core class。本週的主題跟旅遊息息相關喔～ 世界新七大奇景！
大家知道是哪七大嗎？是怎麼選出來的呢？讓我們來一探究竟吧！Go Go Go!
除了紙本上的文字，老師也透過The New York Times提供的360度影片，讓學生深刻地了解這七大奇景的雄偉與壯麗，Tutor更問了學生許多延伸性的問題，引領學生培養批判性思考，而非僅糾結於標準化的答案。
本課程希望藉由老師引導式的教法，除了幫助學生精進英文字彙與片語能力外，更協助學生能勇於表達自己的想法，並用正確的語法提出自己的觀點。
大家知道是哪七大嗎？是怎麼選出來的呢？讓我們來一探究竟吧！Go Go Go!
- 長城（中國）
- 佩特拉古城（約旦亞喀巴省）
- 里約熱內盧基督像（巴西里約熱內盧）
- 馬丘比丘（秘魯庫斯科）
- 奇琴伊察瑪雅城邦遺址（墨西哥猶加敦半島北部）
- 羅馬競技場（義大利羅馬）
- 泰姬瑪哈陵（印度阿格拉）
除了紙本上的文字，老師也透過The New York Times提供的360度影片，讓學生深刻地了解這七大奇景的雄偉與壯麗，Tutor更問了學生許多延伸性的問題，引領學生培養批判性思考，而非僅糾結於標準化的答案。
本課程希望藉由老師引導式的教法，除了幫助學生精進英文字彙與片語能力外，更協助學生能勇於表達自己的想法，並用正確的語法提出自己的觀點。
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前幾週介紹了L3 Junior 跟 Core，這週向大家介紹L3 Honors吧～
L3 Honors的議題稍微嚴肅一點，大多關注在全球化對現今社會、經濟、文化以及政治的影響，但學生對此類議題仍相當熱烈討論～
上課內容：討論全球化和社會問題
領域：社會科學
目的：讓學生從正反兩方的交談中提出論點搜及證據從而進行辯論
表達能力培養
這禮拜的上課內容Tutor為學生們帶來了非常值得思考的問題:究竟Globalization是好是壞呢?讓世界各地的資訊和資源能夠更流通故然是件好事，不過這是否也間接的讓貧富不均變得更加的嚴重呢?這次上課也提到了社會文化的議題，Tutor向學生們提出了問題:母語是否應該被保留呢?Tutor透過丟出正方和反方的意見刺激學生們的思考，讓他們試著用自己的觀點提出意見來說服他人，在教室外面也可以聽見裡面熱烈的討論聲，經由具有思考意義的主題讓學生們訓練清晰的思緒和流暢的英文。
L3 Honors的議題稍微嚴肅一點，大多關注在全球化對現今社會、經濟、文化以及政治的影響，但學生對此類議題仍相當熱烈討論～
上課內容：討論全球化和社會問題
領域：社會科學
目的：讓學生從正反兩方的交談中提出論點搜及證據從而進行辯論
表達能力培養
這禮拜的上課內容Tutor為學生們帶來了非常值得思考的問題:究竟Globalization是好是壞呢?讓世界各地的資訊和資源能夠更流通故然是件好事，不過這是否也間接的讓貧富不均變得更加的嚴重呢?這次上課也提到了社會文化的議題，Tutor向學生們提出了問題:母語是否應該被保留呢?Tutor透過丟出正方和反方的意見刺激學生們的思考，讓他們試著用自己的觀點提出意見來說服他人，在教室外面也可以聽見裡面熱烈的討論聲，經由具有思考意義的主題讓學生們訓練清晰的思緒和流暢的英文。
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第一堂課Tutor帶領學生閱讀與討論的文章是”The Box That Changed America”，從最古老的黑白電視機到每個年代最受歡迎的節目，科技如何演進至今，而這背後又代表著什麼意涵呢？課堂上補充了許多單字並利用例句加深單字印象。透過貼近生活的主題引發學生興趣滿足好奇心同時增加學習的動力。
Compare TV Before and Now，配合本次主題，學生練習列出過去、現在、未來的電視特色，例如：顏色、尺寸、節目數量、觀看時數、攜帶便利性等，再發揮想像力畫出未來的電視機會具備什麼樣厲害的功能，開發學生無限的創意。
表達能力培養
最後的寫作時間，Tutor讓學生自由選擇關於電視節目的題目，像是最喜歡的卡通或是最有趣的節目，仔細描述節目的類型、出現的角色、內容特色以及喜愛這部的原因等。有條理的舉出例子可以訓練學生的邏輯思考能力，讓作文更扎實豐富!
Compare TV Before and Now，配合本次主題，學生練習列出過去、現在、未來的電視特色，例如：顏色、尺寸、節目數量、觀看時數、攜帶便利性等，再發揮想像力畫出未來的電視機會具備什麼樣厲害的功能，開發學生無限的創意。
表達能力培養
最後的寫作時間，Tutor讓學生自由選擇關於電視節目的題目，像是最喜歡的卡通或是最有趣的節目，仔細描述節目的類型、出現的角色、內容特色以及喜愛這部的原因等。有條理的舉出例子可以訓練學生的邏輯思考能力，讓作文更扎實豐富!
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大學成功與否的關鍵在於中學-預測學生為大學準備就緒的狀態最佳時機是在八年級。L3課程依照學生不同程度進行導讀將達到最高的學習效果！並用分類文章主題將幫助學生聯想自身經歷及促使學生保持課外閱讀習慣。
L3課程時間表
L3課程時間表
課程分級Class Level：
L3 Junior (四年級到六年級）
✓建立穩固的基礎
✓ 強調大量閱讀多元題材的文章及強化學術寫作的技巧
✓ 鼓勵學生針對文章主動提出意見激盪創意點子
✓ 互動性教學，幫助學生融入教材情境，學習創作短文同時提升其他技巧
L3 Core (七年級到九年級）
✓ 學習學術文章的規則結合批判性思考靈活運用
✓著重於SSAT,ISEE與SCAT相關考試所需的語文能力
✓ 導讀篇章、證據分析或其他技巧，將大幅提升中學生的學習歷程
✓學生可從閱讀、分析結構中吸收成為深厚的寫作能力，從短篇的敘述文到長篇的分析文。
L3 Honor (十年級到十二年級）
✓ 為有效學習AP課程及準備SAT/ACT打下基礎
✓ 強調歷史事件或經濟概論及強化語文科學證據分析及寫作
✓ 每一期將使用廣泛類型的教材，包含：信息性記敘文、非小說類文學作品、短篇小說、信息圖、經典文學劇作及辯論或演講等等。
L3 Junior (四年級到六年級）
✓建立穩固的基礎
✓ 強調大量閱讀多元題材的文章及強化學術寫作的技巧
✓ 鼓勵學生針對文章主動提出意見激盪創意點子
✓ 互動性教學，幫助學生融入教材情境，學習創作短文同時提升其他技巧
L3 Core (七年級到九年級）
✓ 學習學術文章的規則結合批判性思考靈活運用
✓著重於SSAT,ISEE與SCAT相關考試所需的語文能力
✓ 導讀篇章、證據分析或其他技巧，將大幅提升中學生的學習歷程
✓學生可從閱讀、分析結構中吸收成為深厚的寫作能力，從短篇的敘述文到長篇的分析文。
L3 Honor (十年級到十二年級）
✓ 為有效學習AP課程及準備SAT/ACT打下基礎
✓ 強調歷史事件或經濟概論及強化語文科學證據分析及寫作
✓ 每一期將使用廣泛類型的教材，包含：信息性記敘文、非小說類文學作品、短篇小說、信息圖、經典文學劇作及辯論或演講等等。
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大學即將畢業, 是否苦惱到底是應該要繼續升學, 還是先找個工作進入職場再說呢?
已經工作了幾年, 是否該是時候出國念書自己精進?
如果想要繼續升學, 該申請甚麼樣的課程對自己的未來才能有效加分呢? 3/23, TrinityScholar的免費說明會, 將針對常見的研究所留學問題, 為您做出不同的分析!
還有更多想要了解的嗎? 快來報名參加我們的座談會吧!
說明會時間: 2019年3月23日上午10點
說明會地點: Trinity Scholar 力可留遊學 (台北市大安區忠孝東路四段169號10樓-2; 捷運忠孝敦化站一號出口)
已經工作了幾年, 是否該是時候出國念書自己精進?
如果想要繼續升學, 該申請甚麼樣的課程對自己的未來才能有效加分呢? 3/23, TrinityScholar的免費說明會, 將針對常見的研究所留學問題, 為您做出不同的分析!
- 該出國念研究所, 還是留在台灣進修? 還是先去找個工作呢?
- 申請國外研究所的條件是甚麼? GRE/GMAT該考哪一個考試? MCAT/DAT/LSAT又是甚麼?
- 在國外唸碩士或博士, 需要準備多少費用?
- 外國研究所科系的差異有哪些? 台灣的科系跟美國的科系是一樣的嗎?
- 在國外念碩博士的期間, 可以工作嗎?
- 國外碩博士畢業之後好找工作嗎? 可以留在國外工作嗎?
- 除了美國之外, 英國, 加拿大, 或其他國家的研究所申請又如何?
還有更多想要了解的嗎? 快來報名參加我們的座談會吧!
說明會時間: 2019年3月23日上午10點
說明會地點: Trinity Scholar 力可留遊學 (台北市大安區忠孝東路四段169號10樓-2; 捷運忠孝敦化站一號出口)
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中學生就可以出國留學了嗎? 那我要住在哪?
聽說住寄宿家庭可以體驗美國人的日常生活, 真的有那麼好嗎?
需要做哪些準備? 甚麼樣的學生比較適合呢?
如果你嚮往著國外中學的生活, 歡迎來參加3/16的說明會, 我們將為您深入剖析寄宿中學的生活以及學習內容, 一揭寄宿中學的神秘面紗:
還有其他關於申請美國中學的疑問嗎? 快來報名說明會, 獲得個人化的解答唷!
說明會時間: 2019年3月16日上午10點
說明會地點: Trinity Scholar 力可留遊學 (台北市大安區忠孝東路四段169號10樓-2; 捷運忠孝敦化站一號出口)
聽說住寄宿家庭可以體驗美國人的日常生活, 真的有那麼好嗎?
需要做哪些準備? 甚麼樣的學生比較適合呢?
如果你嚮往著國外中學的生活, 歡迎來參加3/16的說明會, 我們將為您深入剖析寄宿中學的生活以及學習內容, 一揭寄宿中學的神秘面紗:
- 去美國讀中學有甚麼好處? 台灣 vs 美國學制大比較
- 寄宿中學 vs 寄宿家庭: 都擠?
- 美東 vs 美西
- 中學生的一天行程 & 周末做甚麼呢?
- 美國中學申請條件, 以及該準備的考試
還有其他關於申請美國中學的疑問嗎? 快來報名說明會, 獲得個人化的解答唷!
說明會時間: 2019年3月16日上午10點
說明會地點: Trinity Scholar 力可留遊學 (台北市大安區忠孝東路四段169號10樓-2; 捷運忠孝敦化站一號出口)