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想要成為懸壺濟世的醫生嗎? 想要在國外當醫生嗎? 成為醫生這條路上, 最困難的其實是進入醫學院這一關, 3/16, 歡迎參加TrinityScholar免費說明會, 讓我們來告訴你這條路該怎麼走!
說明會時間: 2019年3月16日下午1點30分
說明會地點: Trinity Scholar 力可留遊學 (台北市大安區忠孝東路四段169號10樓-2; 捷運忠孝敦化站一號出口)
- 醫學院, 包括牙醫, 獸醫等等, 有哪些學制?
- 國外的醫學院課程有好多種, BSMD, MBBS, MD, 我該申請哪一個?
- 申請條件是甚麼? 該考甚麼考試? MCAT/ BMAT/ UKCAT/ DAT…
- 課外活動要參加哪一類型的?
- 要準備多少錢才夠?
- 聽說要有外國籍才有可能! 我是國際學生該怎麼辦?
說明會時間: 2019年3月16日下午1點30分
說明會地點: Trinity Scholar 力可留遊學 (台北市大安區忠孝東路四段169號10樓-2; 捷運忠孝敦化站一號出口)
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想要去美國念大學卻不確定需要完成哪些考試?
申請美國大學手續這麼多, 該從何下手準備? 申請管道有哪些? 差別是甚麼?
獲得一個美國大學學位大概要準備多少錢?
可以先在台灣讀大一，之後再申請轉學到美國的大學嗎?
如果你心中有著這些疑惑, 請來參加3/9說明會除了清楚回答常見問題, 並且針對您的提問, 提供個人化的解答!
說明會時間: 2019年3月9日下午1:30
說明會地點: Trinity Scholar 力可留遊學 (台北市大安區忠孝東路四段169號10樓-2; 捷運忠孝敦化站一號出口)
想要了解更多嗎? 歡迎參加我們的說明會~~ 名額有限, 請盡快報名喲!
申請美國大學手續這麼多, 該從何下手準備? 申請管道有哪些? 差別是甚麼?
獲得一個美國大學學位大概要準備多少錢?
可以先在台灣讀大一，之後再申請轉學到美國的大學嗎?
如果你心中有著這些疑惑, 請來參加3/9說明會除了清楚回答常見問題, 並且針對您的提問, 提供個人化的解答!
- 直接申請美國大學一年級、條件式入學、社區大學差別在哪裡? 哪一條路適合我?
- SAT vs ACT 傻傻分不清: 該考哪一個考試? 甚麼時候開始準備?
- 在校成績 (G.P.A.)重要嗎?
- 聽說志工經驗、社區服務很重要, 需要做多少小時才夠?
- 我想進常春藤盟校 (Ivy League), 請告訴我該怎麼做!!
- 美國留學好貴!! 還有其他選擇嗎?
說明會時間: 2019年3月9日下午1:30
說明會地點: Trinity Scholar 力可留遊學 (台北市大安區忠孝東路四段169號10樓-2; 捷運忠孝敦化站一號出口)
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AP考試台灣考場出爐瞜！開放考場如下,
請注意, 只有新竹和台中有提供AP Physics, Computer Science, 和 Stats 考試。若為道明外僑學校、台北馬禮遜美國學校、薇閣、復興、康橋、新竹實驗中學的學生, 請與校方確認提供考試的科目。
-->更多關於AP課程與考試
請注意, 只有新竹和台中有提供AP Physics, Computer Science, 和 Stats 考試。若為道明外僑學校、台北馬禮遜美國學校、薇閣、復興、康橋、新竹實驗中學的學生, 請與校方確認提供考試的科目。
-->更多關於AP課程與考試
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在力可, 我們不鼓勵臨時抱佛腳, 畢竟人生還很長, 要選擇用對的方法、朝目標邁進。然而, 我們了解, 有很多學生萬事皆備、只欠臨門一腳, 需要在短時間內提升分數。力可獨特且客製化的教學, 提升學生的強項、找出不擅長之處並予以加強, 能在短時間之內有效提升考試成績!
數字會說話, 來看看我們學生的進步吧!
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學生 K.Y.在 Trinity Scholar 上了 SAT Strategy + Advance 課程
SAT成績進步110分!!
十月SAT正式考試1260 → 十二月SAT 正式考試1370
🏅學生 L.W.在 Trinity Scholar 上了 SAT Dash Prep 密集衝刺班
SAT成績進步160分!!
十一月份模考成績1300 → 十二月SAT 正式考試1460
🏅學生 G.W. 在 Trinity Scholar 上了半年的 One-on-one Tutoring 課程
ACT成績進步7分!!
第一次模考成績25分 → 今年 十二月第一次ACT正式考試 32分
加入 Trinity Scholar, 讓 Trinity Scholar帶領你拿高分！
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🏅學生 L.W.在 Trinity Scholar 上了 SAT Dash Prep 密集衝刺班
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雖然暑假還有好幾個月之遙, 但是想要參加暑期活動的同學們, 現在就要找好想要申請的課程, 並且準備遞交申請囉!! 搶手的暑期活動通常2-3月就額滿了
暑期活動大概可以分為以下幾類:
在決定參加哪一個類型的暑期活動之前, 應該要先仔細的回顧自己過去一年的成績以及參與的各項活動, 找出自己有興趣想要繼續延伸的, 或是平時因為缺少時間而無法參與的活動為優先選擇, 這樣才能把這段珍貴的時間做最好的利用, 為自己的大學申請做更周全的準備!!
想要知道自己適合哪種暑期活動? 針對未來想選擇的科系、生涯規畫, 該怎麼安排暑期活動? 歡迎參加我們的說明會, 名額有限, 請盡快報名喲!
暑期活動大概可以分為以下幾類:
- Summer Camp 夏令營: 內容以活動為主, 通常適合年紀比較小或沒有獨自出國經驗的小朋友.
- Summer School 暑期課程: 內容以學科課程為主, 又可以區分為由大學開設的資賦優異類課程, 或是中學開設的一般課程. 申請的時候多半需要提供在校成績, 或是TOEFL考試結果等.
- Volunteer 志工活動: 可以是國內的偏鄉志工, 動保志工, 醫院志工, 藝術志工, 或是國際志工…等等. 並沒有哪一種類的志工經驗比較"好”, 學生應該要依照自己的興趣, 可以分配的時間, 或是想要服務的對象來選擇.
- Internship 實習: 學生可以在一般企業, 或是其他單位實習.
- Research Project - 研究計畫. 有的學生會利用暑假期間跟著老師做科學的研究, 或是參加不同的研習營隊.
- Test Prep 考試補習: 如果已經要進入11, 12年級, 但標準考試成績還缺那臨門一腳的學生, 可能就得考慮利用暑假來做密集加強了!!!
在決定參加哪一個類型的暑期活動之前, 應該要先仔細的回顧自己過去一年的成績以及參與的各項活動, 找出自己有興趣想要繼續延伸的, 或是平時因為缺少時間而無法參與的活動為優先選擇, 這樣才能把這段珍貴的時間做最好的利用, 為自己的大學申請做更周全的準備!!
想要知道自己適合哪種暑期活動? 針對未來想選擇的科系、生涯規畫, 該怎麼安排暑期活動? 歡迎參加我們的說明會, 名額有限, 請盡快報名喲!
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1/28 L3-Junior Class
第一堂課Tutor帶領學生閱讀與討論的文章是”The Box That Changed America”，從最古老的黑白電視機到每個年代最受歡迎的節目，科技如何演進至今，而這背後又代表著什麼意涵呢？課堂上補充了許多單字並利用例句加深單字印象。透過貼近生活的主題引發學生興趣滿足好奇心同時增加學習的動力。
動動腦做分析比較圖表
Compare TV Before and Now，配合本次主題，學生練習列出過去、現在、未來的電視特色，例如：顏色、尺寸、節目數量、觀看時數、攜帶便利性等，再發揮想像力畫出未來的電視機會具備什麼樣厲害的功能，開發學生無限的創意。
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全新一期！ L3-Junior Class
Tutor運用耳目一新的題材緊緊抓住小朋友的心<3
1/7 L3-Junior Class
第一堂課Tutor帶領學生閱讀跟討論的文章是”High Tech Hoops”，介紹高科技如何與訓練結合，使運動員更瞭解自己的體能狀態精進實力。課堂上補充了許多關於運動的單字，透過生活化有趣的課外讀物引發學生興趣滿足好奇心同時增加學習的動力。
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L3-Core Class
大家好！又到了L3課程回顧的時候了，這次要介紹的是適合中學生程度的L3-Core class。本週的主題非常有意思，是關於音樂串流播放平台-Spotify的正當性辯論：Whether steaming sites help or hurt the music business.
Tutor準備了當紅歌手Taylor Swift,Adele等人身為音樂創作者的立場，他們表達了在面對主流音樂平台竄起的趨勢下，對音樂產業的負面影響，讓學生反覆思考以便宜的價格甚至免付費的條件下不需要買專輯就可以享受音樂對喜愛的歌手是支持抑或是傷害呢？
Tutor請學生輪流朗讀段落，從中學習新的單字或是不熟悉的詞彙及補充美國人常用的phrase，同時提點寫作時的技巧。而最重要的是利用有趣的世界議題教學提升學生公民意識培養閱讀習慣及思考能力。就像是在國外的學習環境下不糾結於標準化解答，引導出批判性思維的模式，不僅學會問問題，更能讓學生勇於表達自己想法，並用事實和邏輯去支撐自己的觀點，甚至尊重他人的立場意見。
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11/26 L3-Honor Class
Tutor從教材中選擇篇章請學生輪流朗讀，從中學習新的單字或是不熟悉的詞彙及補充美國人常用的phrase，同時提點寫作時的技巧。而最重要的是利用有趣的世界議題教學提升學生公民意識培養閱讀習慣及思考能力。就像是在國外的學習環境下不糾結於標準化解答，引導出批判性思維的模式，不僅學會問問題，更能讓學生勇於表達自己想法，並用事實和邏輯去支撐自己的觀點，甚至尊重他人的立場意見。
11/26這週上的課程是關於全球食物資源浪費的問題，上半節課則是探討狩獵正當性對環境保育的影響，以辯論的方式去討論激發學生的對事件表達能力的組織靈活度。最後tutor帶大家玩了Boggle串字遊戲，讓學生輕鬆一下，並以趣味的比賽結束今天的課程。
11/26這週上的課程是關於全球食物資源浪費的問題，上半節課則是探討狩獵正當性對環境保育的影響，以辯論的方式去討論激發學生的對事件表達能力的組織靈活度。最後tutor帶大家玩了Boggle串字遊戲，讓學生輕鬆一下，並以趣味的比賽結束今天的課程。
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12/10 L3-Honor Class
這週的課程是寫作練習，Tutor 準備了PPT教材一步一步教學生如何寫出思路清晰、強而有力的段落，並強調identify sources的重要性，尤其在美國，引用別人的文章或想法，要是沒有提供出處會造成嚴重的剽竊行為plagiarism，如何正確的引述及支撐自己的主張是本堂課主要的學習要點，先以sample paragraph讓同學們熟悉重點句子以便寫出流暢的段落，最後請大家練習作文，題目是How do we balance environmental impact and economic gain? 如何平衡環境破壞及經濟成長？Tutor準備了一些與本議題相關的報章雜誌，讓學生直接練習及加深豐富的背景知識。