AI 寫作工具已經是申請季的日常工具。學生用它改文法、整理架構、寫論文。大學招生辦公室當然也注意到了,並在努力平衡公平性和真實性。Pioneer Academics 去年發布的研究〈9 Best Practices for Admissions in the Era of AI〉與另一篇針對申請流程的分析〈Do Colleges Check Essays for AI?〉,整理出 22 所美國名校對 AI 的應對方式。Pioneer 創辦人 Matthew Jaskol 在報告中指出,AI 為招生帶來新的難題,但如果運用得當,也有機會拉近過去申請資源不對等的落差——這正是這波政策調整背後真正的張力所在。
Pioneer Insight — Pioneer Academics 每年審閱數千份申請,規模已經接近一所小型文理學院。因為申請者年紀較輕,團隊往往能提前捕捉到日後蔓延到整個高等教育體系的趨勢訊號。
資料來源:Pioneer Academics,《9 Best Practices for Admissions in the Era of AI》
每所大學對AI的規則界線都不一樣
Cornell University(康乃爾大學)官方說明採取簡單但嚴格的做法:AI 可以用來發想題目、查詢學校資訊、檢查文法拼字,但草稿與修改必須由學生自己完成,不能用 AI 代寫。California Institute of Technology(加州理工學院)的政策允許簡單的文法潤飾,但要求申請人揭露是否使用過 AI,若違反規定,錄取資格可能被撤銷。Common App 平台(涵蓋超過一千所學校)完全禁止使用人工智能撰寫文字,將 AI 生成的申請文字視為造假行為處理。由於各院校政策不盡相同,沒有一套統一的規則可以套用在所有學校,申請前務必逐校確認政策。
對台灣學生的啟示:申請清單上每一所學校都要單獨查一次最新 AI 政策,不能用某一所學校的規則套用到全部落點,尤其康乃爾與加州理工的用詞看似接近,實際容許的範圍其實不同。
偵測軟體不是萬能的
Turnitin 這類 AI 偵測工具已經被許多學校採用,但準確率並非百分之百。Stanford University(史丹佛大學)的研究發現,非英語母語學生的 TOEFL 作文被誤判為 AI 生成的比例平均高達 61.3%。Vanderbilt University(范德堡大學)因此指示招生人員在審查過程中完全不使用 Turnitin 的 AI 偵測模組,改為比對草稿、檢查文字風格一致性、交叉核對其他申請材料。Pioneer Academics 的做法類似:GPTZero 只作為次要參考,最終仍透過面試、平時課業表現、推薦信與監考寫作等多重管道,綜合判斷申請材料的真實性。
對台灣學生的啟示:寫作時保持自己一貫的用字習慣,避免整段套用 AI 潤飾後過度工整的語感——招生官比對的是風格是否前後一致,而不是句子是否漂亮,這一點對非英語母語的學生尤其重要。
個人陳述的份量正在下降
Duke University(杜克大學)招生長 Christoph Guttentag 對校內媒體證實,校方已取消對申請文書的量化評分,原因之一正是 AI 生成寫作的普及,讓文書不再能被視為學生真實寫作能力的準確反映。英國的 UCAS 系統預計在 2026 年將傳統的個人陳述,改為三段式的結構化簡答題,降低 AI 生成空泛敘事的空間。同時,Princeton University(普林斯頓大學)、Amherst College(安默斯特學院)等校開始要求提交「錨定寫作樣本」(Anchored Writing Sample)——也就是在校內正常上課環境下完成的成績單附帶作文,作為學生真實寫作能力的對照基準。
對台灣學生的啟示:平時課堂裡寫得比較用心的作文值得留存下來,一旦落點清單上出現要求繳交「錨定寫作樣本」的學校,這些平常累積的素材會比申請季臨時趕工的文書更有分量。
審查重點從「成品」轉向「過程」
要造假一篇文字修飾精雕細琢的文章並不難;但一段完整真實的思考歷程——從草稿到修改的軌跡,卻很難偽造。Pioneer Academics 的分析指出,Minerva University(密涅瓦大學)已開始鼓勵申請人提交長期累積的專案型作品集,而不只是單篇文書。
Pioneer Insight — Pioneer 的一對一研究導師制,讓審查者能觀察學生如何在一整年裡逐步提出研究問題、面對困難、修正想法。價值不在最終那篇論文,而在過程中每一步的推進軌跡。
資料來源:Pioneer Academics,《9 Best Practices for Admissions in the Era of AI》
這類檔案能提供的說服力,往往比一篇單獨的完稿更扎實,也更難被 AI 取代。
對台灣學生的啟示:手上如果有長期的獨立研究或專題,從現在開始留存每一版草稿與每一次指導紀錄,這些過程性素材比單一完稿更難被質疑,也更能撐起申請中的說服力。
面試與即時評估變多了
即時互動很難靠 AI 代勞,這也是為什麼越來越多學校加入同步或監考環節。Sciences Po(巴黎政治學院)恢復了限時筆試;Bowdoin College(鮑登學院)提供官員或校友的線上面談選項;University of Toronto(多倫多大學)Rotman Commerce 與 University of Waterloo(滑鐵盧大學)工程學院採用 Kira Talent 平台,進行限時錄影與寫作測驗。
Pioneer Insight — Pioneer 的每位申請人都要完成一場 30 分鐘面試:前 20 分鐘口頭問答,後 10 分鐘在開啟鏡頭與螢幕分享的狀態下完成監考寫作,讓審查者直接看到申請人即時的思考方式。
資料來源:Pioneer Academics,《9 Best Practices for Admissions in the Era of AI》
對台灣學生的啟示:提早練習即席口語表達與限時寫作,這類臨場能力無法靠 AI 代勞,卻正在成為越來越多學校驗證申請真實性的關鍵環節。
給台灣學生與家長的具體建議
- 逐校確認 AI 使用政策,不要用同一套標準套用所有申請學校。
- AI 可以用來腦力激盪、抓文法錯誤,但完稿必須是自己的文字與想法,避免整段複製貼上。
- 平時課堂作業寫得越用心,未來越可能派上用場,尤其是申請要求提交成績單附加作文的學校。
- 如果正在進行獨立研究或長期專題,養成保留草稿、紀錄修改過程的習慣,這些素材比單一完稿更能證明能力。
- 提早練習口語表達與臨場寫作,面試與限時測驗的重要性正在提高。
延伸閱讀
本文引用的案例,出自 Pioneer Academics 完整白皮書《Generative AI and the Transformation of College Admissions》,內容收錄更多學校案例與研究引註,有興趣的家長與學生可以下載閱讀。
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這一連串調整說明一件事:招生辦公室正在測試新的評估方法,讓審查更貼近學生實際具備的能力,而不只是一份完稿的表面呈現。草稿的演進、與指導者互動的軌跡、修改背後的邏輯,正逐漸變成申請材料裡最難被複製、也最有說服力的部分。像 Pioneer Academics 這類強調一對一研究導師制的項目,學生一整年下來累積的提案修改、教授回饋與研究日誌,本身就自然對應到這波審查趨勢,是值得參考的案例之一。